Quem Sou Eu? E isso dá início a um diagnóstico simples da personalidade formativa.
Sou bonito e saudável como homem ou como mulher?
Sou único como indivíduo?
Sou humano ou meio humano?
Eu estava em contato direta ou indiretamente com os princípios fundamentais das Escrituras — A Bíblia?
Onde se declara: não minta, não roube, não mate.
Eu tenho dignidade humana?
Tenho necessidade de liberdade para manifestar o bem?
Eu amo a mim mesmo e aos meus pais?
Tenho dignidade pessoal?
Eu tenho necessidade de amor e gostaria de ser amado e agradável?
Se eu amo uma menina?
Estou pronto para defender e desenvolver o bem e lutar contra o mal?
Estou pronto para defender a verdade e a honestidade e lutar contra as mentiras e a astúcia?
Quero ser imortal e conhecer para sempre?
Eu preciso de um bem construtivo, gostaria de ser útil e interessante para um ambiente social adequado?
Sou capaz de defender minha dignidade masculina ou feminina?
Eu quero ser bonita e forte e sentir confiança e não ter medo de nada?
O que eu gostaria de ser?
O que eu gostaria de trabalhar?
O que eu gostaria de ter?
Onde gostaria de ir?
O que eu gostaria de ver e saber?
O que eu gostaria de entender?
É preciso começar a estudar a história da vida.
A história de mim, pais, parentes, amigos.
História da cidade.
História do país.
História do poder político-estatal.
História política, econômica e cultural.
História das regiões.
História planetária.
História da saúde.
História da sexualidade.
História da autodefesa.
História de ganhar dinheiro.
História doméstica.
História Cultural (Viagens, informação e história intelectual, história dos fatos).
Cultural History (traveling, informational and intellectual history, history of facts).