Deze stelling wordt volledig beargumenteerd en ondersteund door het boek Genesis, dat Voor de bolsjewieken marxistisch-leninistische filosofie en dialectisch materialisme was. De fundamentele postulaten die gedachten, gevoelens, stereotypen van bewustzijn en gedrag, de hele manier van leven, houdingen ten opzichte van de buitenwereld en zichzelf vormden.
Het eerste postulaat - het primaat van de materie, de secundaire aard van het bewustzijn-verlegde het bewustzijn van de Sovjetmens naar fysiologische vleselijke behoeften, waardoor fysiologisch dierlijke instincten werden overtrofieerd. De betekenis en het doel van de Sovjetman was eindeloze huishoudelijke accumulatie en consumptie.
Het tweede postulaat is dat de bron van leven van elke vorm van levende materie de strijd van tegenstellingen is. Aanvankelijk creëert het een conflict in het zelfbewustzijn en het bewustzijn van een Sovjetpersoon en geeft het een agressieve impuls naar zichzelf en anderen.
Agressie betekent vernietiging. Dit betekent dat de dagelijkse consumptie van een Sovjetpersoon gebaseerd is op een bedreiging voor een creatief persoon die, vanwege zijn religieuze en spirituele zelfbewustzijn, in staat is tot creatief werk en de uitwisseling van arbeidsproducten met andere scheppers in de vorm van geldomloop.
Deze dreiging door de Sovjet-android wordt uitgevoerd in de vorm van misleiding en zijn variëteiten.:
• in de vorm van fraude
• in de vorm van diefstal
• in de vorm van afpersing
• in de vorm van diefstal
• en de laatste in de vorm van moorden.
Het derde postulaat is de evolutie van de antropogenese in een ontwindende spiraal van eenvoudige naar complexe, van levenloze materie naar levende materie, die de binnenlandse consumptie een impuls geeft tot een steeds toenemende kwantiteit, kwaliteit en ontremming van het seksuele instinct, daarom wordt de norm van seksueel gedrag van de Sovjet–android steeds toenemende seksuele contacten met verschillende partners.
Het vierde postulaat is dat een Sovjetpersoon een volledig ontwikkelde persoonlijkheid moet zijn. Het geeft een impuls om psychische macht over een persoon te krijgen, waardoor haar individualiteit en seksuele identiteit worden vernietigd.
Een Sovjetkind dat op een middelbare school begon te studeren, moet gelijke kennis hebben van alle kennisgebieden, waardoor persoonlijke selectiviteit in de Vrijheid van kennis wordt onderdrukt. Zo wordt een onpersoonlijke, intellectueel inferieure sociale groep gevormd, zoals het Sovjetvolk, maar voor deze gemakkelijk gehypnotiseerde, semi-somnambolische massa zijn een gids, een leider en een heerser nodig.
En hier is het vijfde postulaat - dat wilskracht het belangrijkste instrument en instrument van het bewustzijn is, het ontcijferen van de essentie van het uiterlijk van De heerser en de manier om echte politieke, economische en staatsmacht te bereiken.
Dit type Sovjet-android is niet beperkt en is niet tevreden, in tegenstelling tot de hele massa eenvoudige gewone androïden, met alleen eindeloze huishoudelijke accumulatie en consumptie. Hij krijgt extase door de manier waarop het wordt bereikt. En in het hart van de methode, zoals eerder beschreven, is er agressie – vernietiging. Het is niet genoeg voor hem om vals te spelen, het is niet genoeg voor hem om te stelen, het is niet genoeg voor hem om te beroven. Hij hoeft alleen maar te doden. Daarom heeft hij een echte oorlog nodig, en daarvoor heeft hij de modernste en meest angstaanjagende wapens nodig.
Een enorme sector van de economie is gericht op de reproductie en recreatie van militaire technologieën.
Onderwijs, Cultuur, Kunst en wetenschap zijn gericht op het ontwikkelen van het vermogen om subtiel te voelen, te identificeren en bronnen van macht te vinden, of het nu gaat om militaire Spionage of militaire industriële spionage, elektronische informatie Spionage, of gewoon intellectueel parasitisme en ideologische diefstal.