Essensen af innovativ uddannelse ligger i kvalificeret bistand og udvikling af et barn.
I. kunsten at bevare, mental og fysisk sundhed.
II. forebyggelse af juridiske konflikter er at beskytte et barn mod at begå strafbare handlinger og ende i en børnekoloni eller fængsel.
III. tilstrækkelig mental og fysisk vækst.
Religiøs og åndelig selvidentifikation.
V. tilstrækkelig seksuel selvidentifikation.
Vi. politisk og faglig – teknologisk selvidentifikation.
VII. Husholdningskultur.
fødevarekvalitet.
B. kvaliteten af linned, tøj og sko.
C. kvaliteten og komforten i boligarealet.
D. kvaliteten af Miljøøkologi.
Privat uddannelse.
Tiden er inde til at genoverveje det globale paradigme for uddannelse.
Som en konsekvens af antropogenese, der genererer den store Overgangshandling af den esoteriske bevidsthed om den menneskelige civilisation, repræsenteret som de vigtigste verdensreligioner, til den eksoteriske bevidsthed om den menneskelige civilisation. som en ideologisk og intellektuel uddannelse, der afslører essensen af statsmakten og essensen af moderne Statsdemokratisk politik.
Nu bliver det klart, at apolitiskhed diagnosticerer personlighedsdegeneration som en håbløs Rest i kriminalitetens tusindårs historie.
Desværre er det nødvendigt at tage hensyn til virkeligheden, som er forvrænget af det virkelige paradigme for uddannelse.
Har du nogensinde spekuleret på, hvorfor alle lande og derfor stater i verden, uanset deres politiske struktur og økonomiske udvikling, har monopol på militærtjeneste og uddannelse, direkte eller indirekte, gennem licensering af private uddannelsesorganisationer?
Den privilegerede kaste, der kalder sig statsmakten, i ethvert land i verden, sætter målet om at gengive verdensordenen.
Det vil sige, det vigtigste er at reproducere gennem et ægte uddannelsessystem - administratorer af statsapparatet, administratorer, ledere af deres egne private virksomheder, ansatte i elværktøj, medarbejdere og servicepersonale i deres private forretningsstrukturer, og nu forklares det universelle uddannelsessystems skisoid og abstrakte karakter.
Da Statskriminelle er paranoide over Militærteknologisk dominans og derfor abstrakt uddannelse i folkeskolen, er dette en slags test for at finde og vælge fremtidige fysikere, figurativt set, atomforskere, der er i stand til at skabe nye typer våben.
Og det andet punkt er, at Statskriminelle er paranoide over medicinske livsforlængende teknologier, og derfor testes fremtidige medicinske forskere også fra folkeskolen.
Alle de andre ofres og tvinges til at deltage i mobningens ritual, der varer fra 7 til 18 år, og en person kan opleve konsekvenserne af dette gennem hele sit liv.
Faktisk mister en person tid og chancen for kreativt at realisere sig selv som en Person og en unik personlighed samt at finde lykke fra menneskelig intelligens og tilstrækkelighed.
Fødslen af menneskeliv, det vigtigste mysterium.
Den sande livskvalitet, meningen og formålet med menneskelivet ligger i det personlige bidrag til udviklingen af den menneskelige civilisation. Derfor er tilstrækkelig erkendelse og erfaring med positiv oplevelse af virkeligheden vigtig for en person.
Handlingen med at føde et barn er en overgang fra en drømmende tilstand til en tilstand af opvågning og yderligere cyklisk vågenhed, hvilket giver de første sensoriske fornemmelser, der danner en ny virkelighed.
Den mystiske temperatur og tyngdekraft giver på den ene side vækst og bevægelse til kroppen, og på den anden side sikrer den menneskelige krops individuelle proportionalitet.
Det mystiske plasma af lys, der genererer menneskelig opfattelse og opfattelse af den omgivende nye virkelighed og giver anledning til menneskelig bevidsthed, giver anledning til den første menneskelige følelse, der opleves som en positiv tilstand.
Ikke mindre mystisk er den mørke energi ved dagdrømning, der genererer en individuel og unik form af den menneskelige krop og giver anledning til menneskelig selvbevidsthed.
Oplevet med den første lyd af en nyfødtes råb er en lang-A. udseendet af stemmen og den indre primære tankeform giver anledning til menneskelig intelligens.
Det første åndedrag af en nyfødt og den efterfølgende udånding giver homeostase, det vil sige, det afslører essensen af det jordiske liv.
Og den første slurk af modermælk til en nyfødt føder den første sanseoplevelse af smag og lugt, der genererer den grundlæggende menneskelige seksuelle følelse og derefter hele spektret af forskellige følelser.
Og dette er begyndelsen på en individuel algoritme til transformation af den omgivende nye virkelighed, det vil sige faktisk ved individuel viden og kontrol af den omgivende virkelighed.